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特集 “子供の道徳力”ＵＰの新しい方法：研修読本
学校が育てるモラル意識―これだけは育てたいミニマム
- 折り合いをつける･･････
- 学校における集団の教育力の再生を･･････
- 職員室へ出入りの指導でケジメ意識を育てる･･････
- モラルはいかにして成立したのか･･････
- 本文抜粋
- 今、子どもたちは二つに分離した生活を送っている。 一つは、テレビによって一方的に価値観や刺激を与えられる生活である。そこにはそうありたいと願っても叶い得ない、無力で従属するしかない自分がいる。もう一方…
