詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
青坂　信司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　研究会は子どものためにある　研究会は、教師の指導力向上のためにある。教師の指導力が向上すれば、子どもの成長につながる。　それゆえに、研究会は子どもの成長につながるものにならなければ意味がない。形式的で押し付けがましい研究会では、子どもの成長に結びつくようなものにはならない。自分だけの教育理念や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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