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特集 “伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
“伝え合い・対話術”にはどんなものがあるか
伝統の詭弁術―よいところを学ぶ
書誌
学校運営研究
2003年10月号
著者
香西 秀信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
詭弁(虚偽)と、そうでない真っ当な物言いとを区別するのは、多くの場合、それほど簡単なことではない。ごく普通に言葉を使っているつもりのときでも、われわれはほとんど「詭弁」と違わないことをやっているのである。現実のモノ・コトと言葉とが、本来的に一対一で対応しているのでない以上、それを表現するのに、自…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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