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特集 “伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
“伝え合い・対話力”を自己診断する目安
対話能力自己チェックとその考え方
書誌
学校運営研究
2003年10月号
著者
高橋 俊三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 対話能力、自己チェック 次の(1)〜(5)と@〜Dとを見ていただきたい。いずれも「対話の注意点五項目」である。 は、平成五年、小著『対話能力を磨く』で示したもの。○は、平成十三年、小著『話し合い指導の改革』で、その五項目の内容をそれぞれひっくり返してみたものである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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