詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年3月号
著者
井上　正明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　教師は授業で勝負　絶対評価への教師の意識を変革させるためには、実際に絶対評価を活かした授業を行うことです。しかし、評価を活かした授業を実践していくと子どもの変容を見るのではなく、ともすると教師の評価の研究のための授業に陥りがちになります。それは、多くを評価しようとするからです。また、そのためにあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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