詳細情報
書誌
授業研究21 2009年11月号
著者
沼澤　清一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業研究を中心とした校内研修は、自分の授業を創るために行うものである。学校全体の研究を深めることはあってもいいが、それが目的ではない。　　校内研修をすることによって、他の教員と交流し学び合う結果として、自分の中に成長がなければ、どんなに全体としての研修成果があっても意味のないことである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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