詳細情報
書誌
授業研究21 2009年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　全体像を立てよう　年間計画もきちんと立てた。人の手配もした。そして、計画に従って研究会を開いていった。　にもかかわらず、進行するに従って、何か物足りない。何かが欠けているような気がするのだが、何だかわからない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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