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特集 数学的な思考力・表現力の育て方
数学的な表現力を育てる授業改革の提言
３ステップで表現力と数学的な考え方を伸ばす
書誌
授業研究21
2009年7月号
著者
尾﨑 正彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「総合的な算数の時間」？ 新学習指導要領・算数科の目標の中に、次の文がある。 「日常の事象について見通しをもち筋道立てて考え、表現する能力を育てる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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