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特集 「全国学力テスト」が求める読解力
読解力を育てる授業づくりの提案―小学校算数
直感的に捉えたことを論理的に確かめる授業
書誌
授業研究21
2009年4月号
著者
松浦 武人
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 はじめに 本稿では、平成二十年度の全国学力・学習状況調査における小学校算数科の「図形」に関する問題の分析結果に基づき、小学校算数科において読解力を育てる授業づくりの提案を行う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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