詳細情報
特集 「全国学力テスト」が求める読解力
算数・数学科での読解力の育成
数学化サイクルと読解のプロセス
書誌
授業研究21
2009年4月号
著者
本所 恵
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
一 読解力と数学的リテラシー OECDのPISAの結果を受けて、全教科を通した読解力の育成が強調されている。ただし算数・数学に関して、PISAでは「読解力(読解リテラシー)」と並んで「数学的リテラシー」が測定されている。算数・数学科では、教科固有のものといえるこの「数学的リテラシー」との関係を踏まえ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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