詳細情報
書誌
授業研究21 2009年4月号
著者
山田　浩之
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　読解力を育てるってどういうこと？　国語科の、特に読解の授業研究をしたり、指導案を作成したりすると「この授業において子どもが身に付けることは何か」と問われることがある。明確に自分が答えられたこともなければ、納得のいく回答を聞くことも少ない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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