詳細情報
書誌
授業研究21 2009年4月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「学力公約」は重要なステップ　公立の小・中学校で数値目標を掲げた「マニフェスト」の広がりの背景に学力向上を求める保護者の声がある、またこうした傾向は「子どもや現場の教員にプレッシャーがかかり教育が変質しないかと心配する声もある」（新聞による記者の言葉。「編集後記」）、とのことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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