詳細情報
書誌
授業研究21 2008年11月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学力テスト結果発表　八月末に、全国学力テストの結果が発表された。予想通りというか、昨年明らかになった課題が、今年もほぼ同じだった。　もともと活用力、探究力等は、すぐに結果としては現れない。教育システムの抜本的改革が必要であろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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