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特集 「法・ルール・きまり」の授業を創る
中学校の「法・ルール・きまり」の授業づくりの視点
視点は、「重い」
書誌
授業研究21
2008年11月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 一口に「法・ルール・きまり」と言う。学習指導要領にも、こう書いてある。 法やきまりの意義を理解し、遵守するとともに、自他の権利を重んじ義務を確実に果たして、社会の秩序と規律を高めるように努める…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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