詳細情報
書誌
授業研究21 2008年10月号
著者
谷　和樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
中学校、高等学校の先生方が参加するＴＯＳＳのセミナー。そこで授業を拝見した。上手い。感心して見ていた。　発達障害を持つ子どもたちにどう対応するかという場面だ。授業の導入でのポイントを、模擬授業を通して繰り返し繰り返し演習していた…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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