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授業力の上達論 (第6回)
「パッカー車待ち伏せ」と「断面図の色塗り」で内部情報を蓄積させる！
書誌
授業研究21
2008年9月号
著者
岡田 健治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 パッカー車を待ち伏せよう！ 家庭のごみ調べ・学校のごみのごみ置き場の見学・疑問のカード化分類化・校務員の先生への聞き取りが終わった。 すると、子どもたちは、「学校のごみ置き場からどうやってごみが持って行かれるのか」という疑問を呟きだしたのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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