詳細情報
書誌
授業研究21 2008年5月号
著者
小森　茂
ジャンル
授業全般
本文抜粋
あなたの「対話力」は、「授業実践力」として〝働いて〟いますか。「子どもたちと向き合う時間」として〝機能して〟いますか。　子どもたちの基礎・基本の習得、活用、応用のために、次の「五つの対話力」の系列を点検しましょう。◎は、いくつですか…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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