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特集 よい授業・わるい授業の見分け方
よい授業・わるい授業―名人の考える基準
楽しく感動があるか、ものがあるか
書誌
授業研究21
2007年10月号
著者
小森 栄治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 うれしそう楽しそうに授業しているか 京都大学名誉教授の神田啓治氏は、次のように言っている。「うれしそうに楽しそうに授業して下さい。それが子どもたちを理科好きにするのです…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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