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特集 各教科でめざすＰＩＳＡ型読解力
ＰＩＳＡ型読解力と各教科授業の問題点
社会科授業の問題点―市民としての子どもの学習―
書誌
授業研究21
2007年9月号
著者
池野 範男
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一 ＰＩＳＡ型読解力と子ども観 ＰＩＳＡ型読解力は別稿で指摘したように、「向上主義学力論」と呼ぶべき学力構造をもっている。その特徴は、規準の向上構造、まとまりとしてのリテラシー構造、成長評価の構造という３点にある。これらの基礎にあるのが、子ども観である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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