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特集 全員を「討論」に参加させる技術
「討論」へと導く発問をどう設定するか
〔小学校〕「一姫二太郎」で討論する
書誌
授業研究21
2007年8月号
著者
山之口 正和
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 発問の類型 私は他人の授業を見るとき、あるいは自らの授業を組み立てるとき、その「発問」を次のように類別している。〈注〉 【発問の類型】 ① 確認型 「Ａ→Ａ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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)
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