詳細情報
書誌
授業研究21 2007年1月号
著者
駒井　隆治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　生徒指導の理論が大切　理論の裏付けをもって生徒指導を展開する。これが、力量を向上させる根本である。　まず、生徒指導は、教育基本法第一条にある「人格の完成」という教育の目的の実現を目指した教育活動である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ