詳細情報
特集 子どもへの「目線」を鍛える
子どもへの「目線」―下学年児への留意点
目線で統率しよう
書誌
授業研究21
2006年9月号
著者
西岡 美香
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 視線が合わない 一年生は初めの頃、視線の合わない子がいる。なぜか？ 見ていないのである。 見ていない子はまず、こちらを向かせなければ目力は利かない…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・授業における「目線」がなぜ大切か
授業の「目線」は翻訳能力
授業研究21 2006年9月号
提言・授業における「目線」がなぜ大切か
心理的距離を縮め、個人的な関係をつくる
授業研究21 2006年9月号
提言・授業における「目線」がなぜ大切か
「目線」を意識してはじめて、「授業」を語れる
授業研究21 2006年9月号
提言・授業における「目線」がなぜ大切か
子どもに安心感と信頼感を与える
授業研究21 2006年9月号
子どもへの「目線」―下学年児への留意点
「目線」は、毎日練習するしかない
授業研究21 2006年9月号
一覧を見る
検索履歴
子どもへの「目線」―下学年児への留意点
目線で統率しよう
授業研究21 2006年9月号
若葉マーク先生のドタバタ日記
音読は、いろいろなバリエーションで！
女教師ツーウェイ 2006年3月号
著名理科人の告白？記 私もこんな風に考えていた！“子供時代の面白例”
ラジオの中には小人が入っている
楽しい理科授業 2005年12月号
挑戦 ＴＯＳＳ型音楽授業
ＧＯ／ＮＯＧＯ課題を音楽授業に組み込む
教室ツーウェイ 2010年11月号
ライブで学んだこと
教師としての生き方を学ぶ
教室ツーウェイ 2002年10月号
一覧を見る
