詳細情報
書誌
授業研究21 2006年9月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　目線を意識する　ある教室を廊下からそっとのぞいた。　①　教科書を使った授業なのに、机の上に教科書がのっていない子が数人いる。　②　ある子が、近くの子に、「サッ」と何かを渡した。（手紙を書いたメモ用紙だ…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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