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著者名:
藤崎　久美子
全123件(1～20件)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 暑中見舞い
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 冬の遊び
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　冬の遊び　新潟市立新津第二小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • おもしろ暑中見舞いのデザイン
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　おもしろ暑中見舞いのデザイン　新潟市立新津第二小学校　藤崎久美子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　授業開き“教科書で考える”クイズ100選
  • 授業開き＝「教科書の表紙」で国語クイズ
  • 頭を柔らかくして漢字を捻り出せ！　小学６年　東京書籍
書誌
国語教育 2012年4月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 文集のイラスト
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　文集のイラスト　新潟市立鳥屋野小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「読書に親しむ」授業づくり (第105回)
  • クラス全員で目指す｢三十五冊読破」
書誌
国語教育 2011年12月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読む本が偏りがち？　私の学校は「本好き」な児童が多い。校内の図書室は、休み時間になるといつも満員状態だ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 暑中みまいのイラスト
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　暑中みまいのイラスト　新潟市立鳥屋野小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「対話力」を育てるアイデア
  • 「対話力」を育てるアイデア―低学年
  • 会話でヒントをもらおう「じわじわクイズ」
書誌
国語教育 2011年8月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　じわじわヒントのじわじわクイズ　「じわじわクイズ」と板書した。　そのとたん、「じわじわクイズって何～？」と、質問が飛んだ。声の方を向いてニッコリし「やってみますね…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 学年末にわたす賞状の枠
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　学年末にわたす　賞状の枠　新潟市立鳥屋野小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 暑中お見舞い
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　暑中お見舞い　新潟市立鳥屋野小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新年度学級開き―タイム別にする確認事項21の指導
  • 学習
  • 学習用具の指導
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
学習用具の中で一番に指導したいのは筆箱である。初めて担任する子どもの様子もわかる。学級開きまでに貸し出し用の学習用具を準備しておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもの本音と直結“ツィッター（つぶやき）機能”を生かす
  • 子ども同士のつぶやきと本音
  • 面白い「つぶやき」を取り上げ、楽しいクラスや学校をつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
一　こんなこと言ってました①　理科の授業（他の先生が入教）のために理科室に行っていた子どもが、教室に帰ってきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • まめまき・ひな祭り
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　まめまき・ひな祭り　新潟市立鳥屋野小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　情報活用能力を育てる授業の提案
  • 小学校・情報を読み解く力を育てる
  • 複数人で検討する中で、文章から見えてくる情報・見えない情報に気づく
書誌
国語教育 2009年11月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
授業は（大抵）「集団」の中で行われる。当然、自分以外の人の考えを聞く機会がある。それによって、（子どもも教師も）一人で読んでいるときには気づかなかった「情報」に気づいて「！」となることのなんと多いこと…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
イチゴ等が入っていたプラスチック容器や、鉢植えの受け皿（プラスチック製）の小さい物を10個くらい用意しておく。班で活動するとき等に、小さくて散らばりやすい物を入れて置いたり配ったりする…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学年別・向山型の授業「読み聞かせ」を活かした授業［９・10月］
  • ６年
  • 「読み聞かせが生きる」授業「子子子子子子子子子子子子」から「宇治拾遺物語」へ
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読解謎（漢字クイズ）から入る　「漢字クイズです」と言って，板書する。　　（板書）　子子子子子子子子子子子子…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読解表現力を鍛える討論の授業
  • 読解表現力を鍛える討論の授業―小学校下学年
  • 意見を言うことは「楽しいな」と思う場面をいっぱいつくる
書誌
国語教育 2009年8月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　田代氏の授業　ＴＯＳＳデーで、サークル代表の田代氏が、次のような模擬授業をした。　　一枚の写真を見せて、「どこか」を当てさせる…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 季節の自然　初夏
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　季節の自然　初夏　新潟市立鳥屋野小学校　藤崎久美子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「伝え合う能力」をどう高めるか
  • 「伝え合う能力」をどう高めるか―中学年の重点
  • 「楽しい！」と思える情報交換場面を与え、その中で「伝達の手段」を教える
書誌
国語教育 2009年4月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「伝え合うことは楽しい」と、体験させる　「伝え合う」ことは、自分の考えを知ってもらう喜びや、知らなかったことを知るという楽しさを生み出すことができる。まずは、「伝え合うこと」が「楽しい」と子どもが…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教育技術一日まるごと点検―朝の会から帰りの会まで
  • 掃除の時間
  • 掃除のさせ方・片付け方などの点検
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
藤崎　久美子
本文抜粋
一　システムに血を通わせる　私の学校では、掃除の後に「反省会」というものがある。そのとき、「反省カード」というものを使う。一〇項目もある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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