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特集 授業で「考えさせる」追い込み方
「考える習慣」はこうすれば身につく
「考える型」から「習慣」を育てる
書誌
授業研究21
2006年7月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
書くことによって、考える力を鍛える。ノートにずらずらっと書かせるのだ。たくさん書けるようにするには、授業で書く習慣を意図的につけていく必要がある。社会の教科書にある絵、図、表、グラフを見て…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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