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特集 授業で「考えさせる」追い込み方
社会科授業で「考えさせる」追い込み方
「考えさせる」資料を提示し、「考えさせる」教育技術を駆使せよ！
書誌
授業研究21
2006年7月号
著者
岡田 健治
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一 「考えさせる」追い込み方とは 社会科授業において、子どもを「考えさせる」ために追い込むには、 ① 考えさせる資料を提示すること。 ② 考えさせる教育技術を駆使すること…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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