詳細情報
- 特集 アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善
- 「対話的な学び」につながる授業づくりのポイント＆授業づくり
- 【低学年】〈課題解決のために相談できる力〉を育てる
- 本文抜粋
- 理論編 この視点をチェック！ＡＬの授業づくり ①自他の力を総動員して読む 二年生の子供が図鑑を読みこなすのはそう簡単ではない。子供向けに書かれていることは確かだが、必ずしも学習者にとって都合のよい記述ではなく、時には難解でさえある。そして、だからこそ汎用的な能力を高める教材となり得る。題材の魅力を読…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
