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「必達目標」達成に教師はどう責任を持つか (第5回)
必達目標達成に「責任をもつ」とは
書誌
授業研究21
2005年8月号
著者
吉永 順一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「責任をもつ」とは 結果が伴わなかった場合、 「退職を覚悟しているのか」 と遠慮がちに聞く人がいる。 できるわけがない。 第一、子どもの実態が異なる。私立や附属学校と違い、能力の高い児童を選抜しているわけではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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