詳細情報
書誌
授業研究21 2005年8月号
著者
水野　正司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
おにの子は、たからものを見つけましたか。　私は黒板に書いた。何も言わなくても子どもたちはノートに写した。教室に静かな時間が流れる。子どもたちは教科書を読み返し、自分の考えを書き始める。私は机間巡視をしながら指名する子を五名選んだ。その子たちが黒板に自分の考えを書き始める…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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