詳細情報
「必達目標」達成に教師はどう責任を持つか (第4回)
何を必達目標として設定するのか
書誌
授業研究21
2005年7月号
著者
吉永 順一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学習指導要領をもとに検討する 原点に立ち戻る。 何かを考えるときの原則である。 必達目標を設定する場合も同様である。 学習指導要領を無視しての指導は公立学校ではあり得ない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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