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特集 学校が挑戦する基礎学力向上作戦
現場からの問題提起・学校が挑戦する基礎学力向上作戦
学力低下への危機意識を自覚することが、出発点である
書誌
授業研究21
2005年6月号
著者
内村 博幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学力調査をみる 日本教育技術学会が、明石要一調査委員長（千葉大学教育学部教授）のもと、平成十六年十一月に学力調査結果を発表した。 中学入学時
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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