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特集 到達度を明確にした「授業びらき」
算数・数学の到達度を明確にした授業びらき」
見通しをつけさせる
書誌
授業研究21
2005年4月号
著者
西野 一葉
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
授業びらきは、生徒との出会いの時間である。教科担任制の中学では、この一時間が黄金の一時間となる。 この大事な授業びらきで、自己紹介などをしている暇はない。すぐに授業に入る…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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