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特集 「通知表」所見欄改革に教師は燃える
提言・「通知表」の所見欄の機能を見直す
通知表所見十箇条
書誌
授業研究21
2005年2月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
授業全般
本文抜粋
私は「通知表所見欄記入」に際して、次のような十箇条を提案している。 【通知表所見欄記入の十箇条】 １ 記録として残ることを念頭に置くべし 通知表は一生残るものであり、保護者・祖父母・親戚の目にも触れることを心する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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