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特集 「楽しい授業づくり」への新提案
「楽しい授業づくり」新しい切り口で社会を面白く
経験と結び付け、具体的に考える楽しさを子どもに
書誌
授業研究21
2004年8月号
著者
佐栁 仁
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一 社会科の楽しさとは フィールドワークや聞き取り調査など、社会科には調べる楽しさがある。 また、調査結果の発表や討論など、話し合う楽しさもある
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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