詳細情報
子どもが自分で勉強したくなる授業づくり (第4回)
教師の赤ペンと新「絶対評価」の意味
書誌
授業研究21
2004年7月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 人を育てる、ふたつの道筋 人を育てるための道筋は、大きく、ふたつに分けられる。 ひとつは、その人のよくないところを指摘して直し、結果として、よいところを残していく方法…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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