詳細情報
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
山田　高広
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　国語科の何が変わったのか　　指導事項を具体的にして授業すること　　これまでは、このような曖昧な指導事項しか国語科では示してこなかった。　　（×）四字熟語について習熟する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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