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書誌名:
授業研究２１
特集名:
インターネットで授業が進化する
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • 提言・インターネット活用授業はどうあるべきか
  • 確かな学力を育てるインターネット活用
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
山極　隆
ジャンル
授業全般
本文抜粋
■はじめに　これからの時代に生きる子どもたちに求められるものは、基礎的な知識や技能を確実に身に付けさせることはもとより大切であるが〔必要条件〕それだけにとどまらず、身に付けた知識や技能を基にして自分で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • 提言・インターネット活用授業はどうあるべきか
  • インターネット利用でつけたい「確かな学力」
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
堀口　秀嗣
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　インターネットに抱く期待　情報の宝庫といわれるインターネットへの期待は教師によって違うだろう。ずいぶんいろいろな期待と使い方があるように思う。しかし、これまで実践されたものを整理して考えてみると…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • 提言・インターネット活用授業はどうあるべきか
  • インターネットから学ぶライフヒストリー
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
苅宿　俊文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
インターネット活用授業で、私がもっとも強調したいものとして、個人の「ライフヒストリーからの学び」を挙げたい。インターネットは、その情報の信頼性、公平性、継続性などから情報収集のツールとしては疑問を投げ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • 提言・インターネット活用授業はどうあるべきか
  • 基礎・基本の言語技術を中核に
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　インターネット活用授業の意義　遠隔地をテレビ画像で結んだ同時会議や双方向的な討論、インターネット上の多様な情報を活用したプレゼンテーション等、インターネットを活用した授業は、各教科や「総合」で盛ん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • 提言・インターネット活用授業はどうあるべきか
  • 岐阜大学の取り組みから学ぶ
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
前田　康裕
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　インターネット大学院　今年度から岐阜大学の大学院生となった。　しかし、岐阜に住んでいるわけではない。熊本にいながら、岐阜大の講義をインターネットで聴講しているのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で成功したこと失敗したこと
  • トラブルにいかに対応するかで教師の力量がわかる
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
松藤　司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　必ず授業案に目を通せ　インターネットで授業をするのなら、迷わずＴＯＳＳランドを使う。（ＴＯＳＳランドは、ＴＯＳＳインターネットランドの略称http://www.tos-land.net/index…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で成功したこと失敗したこと
  • インターネット以前の問題が大きい
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
谷　和樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
インターネットを活用した授業は失敗しやすい。　原因は様々ある。　原因をリストアップし、どれがポイントなのかを分析することが必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で成功したこと失敗したこと
  • 世界最高水準「インターネットランド」を活用しよう
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　世界一のインターネットランド　インターネットの活用で大成功した体験と言えば、これはもう圧倒的に「インターネットランド」（略称ＴＯＳＳランドhttp://www.tos-land.net/）のコンテ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で成功したこと失敗したこと
  • 子どもたちとの対面型授業で心地良いリズムとテンポを作る
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　学習発表会でプレゼンテーション　３年生の子どもたちを受け持ったときのことである。学習発表会で何をしようかと考えた。最大の弱点は、体育館が工事で使えないということだ。つまり、教室で学習発表会を行うこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で成功したこと失敗したこと
  • 成功した鑑賞の授業・失敗した実技の授業
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
高橋　正和
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　絵が苦手な教師でもインターネットのお手本で指導ができる　図工・美術科の場合、インターネットを活用すれば、絵を上手に描けない教師でも、インターネットの画面にある絵の手本を見せて指導ができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で国語科のここが変わった
  • スポーツニュースを比べよう―目的や相手による表現の違いへの着目―
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
佐藤　俊幸
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　比べることの効果　表現の学習においては、目的や相手に応じて、内容や方法を工夫していくことが重要である。そのため、多様な目的や相手を想定したり、実際の生活と結びつけたりしながら学習を仕組んでいく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で国語科のここが変わった
  • インターネットランドを活用して教師の授業力アップ
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
有村　春彦
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
教師がパソコンを使うのは、もう当たり前となった。本校の全職員の机の上には、ノート型パソコンが、ずらっと並んでいる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で国語科のここが変わった
  • インターネットランドで「役立つ国語の授業」に変化した
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
椿原　正和
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　ローマ字　小学校四年生でローマ字を学習するようになっている。　『小学校学習指導要領解説　国語編』では次のように述べられている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で国語科のここが変わった
  • 指導事項を具体的に書けるように変わった
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
山田　高広
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　国語科の何が変わったのか　　指導事項を具体的にして授業すること　　これまでは、このような曖昧な指導事項しか国語科では示してこなかった…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で算数・数学科のここが変わった
  • 四つの原則を大切にする算数授業への進化
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
福山　憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
インターネットを活用した算数授業を取り入れると、次の四つの原則を意識するようになる。　　①　リフレインの原則…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で算数・数学科のここが変わった
  • 子どもの学ぶ意欲が高まった
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
緒方　裕
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　九九表のきまり大発見　本実践では、一～九の各段の九九が出そろった段階で、これまでに順次作成してきた九九表をあらためて観察しながら、九九の見方や構成を押さえる。また、九九表から被乗数、乗数、積の規則…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で算数・数学科のここが変わった
  • ＴＯＳＳランドが質量ともにNo.１である
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
尾崎　文雄
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
算数でインターネットの授業を考えたら「ＴＯＳＳインターネットランドhttp://www.tos-land.net/」を使うのが一番である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で算数・数学科のここが変わった
  • インターネットがあるからこそ世界最高・最先端の数学の授業ができる
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
井上　好文
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　基本は教科書を使った授業である　『サンデー毎日』（二〇〇四年四月一一日号）で、東京理科大学の澤田利夫教授（数学教育）が次のように述べている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で社会科のここが変わった
  • 調べ学習への挑戦が簡単にできるようになった
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
吉田　高志
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
資料をもとに検討する授業ができる　子どもたちに仮説を立てさせ、資料をもとにその仮説が正しいかどうかを検証させていくというのが社会科の最もオーソドックスな指導法である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で社会科のここが変わった
  • 調べ学習を「システム化」していく
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
大島　英明
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
インターネットを使った調べ学習が盛んに行われるようになった。最新情報を取り入れられるよさ、情報のデジタル化がその大きな利点である…
対象
小学校
種別
特集
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