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特集 集中力が生まれる授業づくりの技術
子どもを集中させる効果的な「グループ学習」の技術
「総合」のグループ活動の中で
書誌
授業研究21
2004年5月号
著者
小川 幸男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
現在担当している中学校二年生は、「総合的な学習の時間」がほとんどグループ学習となっている。(これは、教師が組んでいる課程の中で、この時期がグループ学習が多くなるためである。本校の「総合」がすべてグループ学習であるわけではない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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