詳細情報
特集 集中力が生まれる授業づくりの技術
子どもを集中させる効果的な「板書」の技術
子どもに板書させる
書誌
授業研究21
2004年5月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
三年生の言語事項の学習で、効果的な板書を使った例を二つ紹介する。 一 くわしくする言葉 まず、「光村図書三年下」の「くわしくする言葉」である。次の三つの文を板書する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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