詳細情報
特集 集中力が生まれる授業づくりの技術
子どもを集中させる効果的な「導入」の技術
対象との出会い方に工夫を！
書誌
授業研究21
2004年5月号
著者
梅澤 健一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 子どもが集中するとき 子どもが集中するときとは、どういったときであろうか。子どもの姿から考えてみる。すると、次のようなことが言える。 出会う対象に対し…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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