詳細情報
書誌
授業研究21 2004年3月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…一昨年の四月から実施されている新学習指導要領が、文科相の諮問機関である中央教育審議会の答申を受けて、早くも二年余りで改められることになりました。子どもの理解が進めば指導要領に示されていない内容を教えてもよいとするいわゆる「歯止め規定」の撤廃が中心ですが、同時にこれまでも推進してきた「個に応じた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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