詳細情報
書誌
授業研究21 2003年12月号
著者
岡田　健治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　家庭学習を学校で論議しよう　文部科学省は、昨年出された「確かな学力向上のための２００２アピール学びのすすめ」において、家庭学習について「我が国の生徒の『宿題や自分の勉強をする時間』は参加国中最低である」という調査結果をもとに、「適切な宿題や課題など家庭における学習の充実を図ることにより、子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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