詳細情報
書誌
授業研究21 2003年10月号
著者
神野 正喜
ジャンル
本文抜粋
一 漢字の習得は大変 国語学力の形成過程において、文字習得のために学習者が強いられる労力は半端ではない。読字力はともかくも、書字力の伸長を目指して学習者が費やす労力と時間には大変なものがある。特に、漢字の習得に至っては、そのことが国語嫌いの一因になることさえある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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