詳細情報
書誌
授業研究21 2003年10月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
本文抜粋
一 速さの変容 百ます計算を行って、変容が見られたのは「速さ」であった。正確さについては、明らかな変容はみられなかった。 新任二、三年ごろ、サークルで岸本裕史氏の『見える学力、見えない学力』の本を教えてもらった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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