詳細情報
書誌
授業研究21 2003年8月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今号では.発展学習について述べる.　前号で紹介した.個に応じた指導に関する指導資料.発展的な学習や補充的な学習の推進..には.次のようにある.　学習指導要領に示す内容を身に付けている子どもに対しては.個に応じた指導の充実を図る観点から.子どもの能力・適性・関心等に応じて.さらに学習を広げたり.深めた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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