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特集 到達度を測る自作テストの作り方
到達度を測る国語科自作テストづくり―ここに重点を置く―
中学校／指導したことのみを出題する
書誌
授業研究21
2003年7月号
著者
長谷川 博之31
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 テストの出来は教師の指導力の反映である 「平均点が五十点を切っちゃったよ。あのクラス、意欲が感じられないんだよな」 「あの子、また二十点よ。勉強しないんだからしょうがないわよね…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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