詳細情報
教材・授業開発研究所情報
書誌
授業のネタ 教材開発
2000年7月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
▼四月号・五月号が出たことで、かなりの反響がも章立てが あり、手ごたえを感じています。 ▼雑誌が「教材・授業開.発研究所編」になり、会員として責任を感じます。いい実践をして雑誌に書かせていただかなくては――というお便り。うれしく思いました。「自分たちの雑誌だ」という意識をもってくれているのです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2003年2月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2003年1月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2002年12月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2000年7月号
グループ学習の困った場面の乗り切り方
レディネスが成立しない
授業力&学級経営力 2016年12月号
すぐ使える基礎基本の補充学習プリント 1
中学2分野/植物編その1 作図問題 記述問題に強くなろう
楽しい理科授業 2004年4月号
活用や発展の場を意識した計算指導の実践事例
簡単な文字式の四則計算の指導 2年
計算の意味に重点を置き,系統性を考えた 「単項式の乗除」の指導
数学教育 2000年7月号
小学校 教材研究・授業づくりDX
3年 説明文/「すがたをかえる大豆」(光村図書・3年下)
教材特性×言語活動×デジタルツール活用
国語教育 2022年8月号
一覧を見る