詳細情報
教材・授業開発研究所情報
書誌
授業のネタ 教材開発
2003年1月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
▼今年に入ってからの研究会に、一つの特徴が出てきました。それは「教科書の使い方」をメインにした研究会が、かなり行われたということです。 ▼わたしに求められる飛び込み授業も、「○年生の社会科の教科書を使っての授業を」というものが多くなりました…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2003年2月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2002年12月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2002年11月号
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
教材・授業開発研究所情報
授業のネタ 教材開発 2003年1月号
小特集1 思い出をきざむ文集づくり
「友達の良い点を紹介する」コーナーを入れる
心を育てる学級経営 2002年2月号
法律論から見た“日の丸・君が代”の地裁判決
疑問の多い特異な判決
学校マネジメント 2007年2月号
08 【授業最前線】問いから授業を構想しよう!「なぜ」にこだわる歴史授…
【戦国時代〜安土桃山時代】ヨーロッパ人との出会いと全国統一
多面的・多角的に「なぜ?」を考察し…
社会科教育 2025年10月号
Q&A いまさら聞けない!「ほめ方・しかり方」の極意
(1)「ほめる・しかる」基礎講座
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
一覧を見る