詳細情報
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
岡田　篤
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　学習意欲を「持たせる」と「育てる」　学習意欲を「持たせる」だけなら、授業の工夫次第で比較的容易に可能になる。一方、意欲を「育てる」とは、教師の強制力なしに、自分から進んで取り組むという意味を含む。それだけに、よほど計画的にプログラムとして指導しないと、その達成は難しい。まずは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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