詳細情報
書誌
授業研究21 2003年3月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
本文抜粋
一 補助簿の役割  補助簿は、通知票(表)や指導要録に評価をつけるために、日々の生徒の様子を書き留めていくものであることは間違いない。しかしそれ以上に、一人一人の生徒の活動について指導の参考になる内容、例えば生徒の「ちょっとしたアイディア」や「やる気の変遷」「つまずきの主たる原因」等を累加記入してい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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